3月2日，在举国上下抗击新冠疫情、各高校推迟开学的特殊时期，公司2019-2020学年度第二学期正式开课，云顶国际也正式打响新学期线上教学第一枪。

开学第一天，云顶国际共开课20门，其中专业课8门，公共体育课12门（运动项目）。共有20名教师通过超星学习通、雨课堂等平台，采取录播、慕课自学、微信及QQ群辅导、在线讨论等形式开展线上教学，近1000人次员工参加了线上学习。开课首日在线教学工作井然有序，整体效果较好。绝大多数教师态度认真、准备充分、资料充足、章节清晰、设计合理、方法得当、形式多样。但也有少数教师教学内容较单调、课时准备较少、方法形式较单一，缺乏合理的教学设计，线上教学经验欠缺、方法和技巧不足，引用慕课较多，录播和直播较少。员工学习态度端正，积极性较高，普遍反映系统和网络不稳定，个别课程进入不了班级，上课消息没有提醒。

针对以上情况，公司领导高度重视，召开紧急会议，结合学校有关要求，制定了整改方案。方案以系部为单位，责任到人，无缝对接，立行立改。要求所有任课教师在教学目标设置、教学任务要求、学习进度安排、基本文件规范、互动频次形式、教学效果评价等方面进行全方位整改，确保线上教学质量。并要求教师做好授课预案，丰富互动手段，鼓励使用钉钉、微信、腾讯会议等APP进行辅导答疑。

一直以来，云顶国际高度重视延期开学期间的公司产品工作，成立了《云顶国际2019-2020-2线上教学工作领导小组》和《云顶国际2019-2020-2线上教学督导方案》，多次通过视频会议研讨具体执行方案，开学前又分别召开了系部以上干部会议和全体教职工大会，解读学校相关文件精神，传达有关要求，广泛宣传，统一思想。统筹协调教学运行与保障、宣传与信息联络、质量监控与效果评价等现实问题，面向全体师生开展在线教学平台培训，组织各系部、全体师生充分做好开课准备，确保“停课不停学、学习不延期”。

云顶国际决定在今后的工作中，继续加强线上教学建设的培训力度，多措并举鼓励教师开展线上教学，申报各级别精品资源共享课程，开创学院线上教学和公司产品综合改革新局面。

                                                                      撰稿：艾振国   编辑：宋超  审核：邵长坤